Со 2  мая в детском саду "Малышка" стартовал проект «Спасибо за Победу!» в средней и старшей группах. Направление проекта - патриотическое. 

В ходе проекта дети изготовили поздравительные открытки для «Детей войны», в холле учреждения была раазмещена фотовыставка "Животные - герои ВОВ".

Ребята участвовали в акциях "Поздравление детям войны", "Окна Победы"  и  «Возложение цветов к памятнику солдатам ВОВ».

С 12 по 16 февраля в группах "Непоседы" и "Знайки" шла работа над проектом "В гости к Агнии Барто"

В течение недели ребята изучали творчество писательницы, вспоминали любимые произведения, читали их наизусть, раскрашивали иллюстрации. 

В младшей дошкольной группе была создана экспозиция из книг, которые принесли дети из дома, и с которыми каждый день педагоги их знакомили.  

Ребята старшей группы изготовили книжку-самоделку со стихами «Любимые стихи» Агнии  Барто и иллюстрациями и дали ее почитать в группу раннего возраста. 

14 февраля в Кабанске прошел 6 районный конкурс исследовательских работ и проектов детей дошкольного возраста «Маленькие почемучки». в котором наш сад представляла воспитанница старшей группы "Знайки" Москалева Арина.

В ходе реализации проекта «Мед – меду рознь!»  Арина  узнала, каким образом можно проверить, является ли мед натуральным или это подделка. Она разобралась в видах и свойствах меда, выяснила, что это не только вкусный и полезный пищевой продукт. Мед используется в разных областях жизни человека. Арина выяснила, что мед широко применяется в наше время в косметологии, медицине, а также в кулинарии.

По данной проблематике воспитанница беседовала с родителями, воспитателем, провела опрос среди ребят группы «Знаете ли вы, как отличить настоящий мед от ненастоящего?», искала с помощью взрослых необходимую информацию в интернете, посетила сельскую библиотеку. Своими знаниями Арина поделилась со сверстниками, вместе с которыми провела серию опытов с мёдом.

Для повторения и лучшего закрепления информации ход работы над проектом девочка фиксировала с помощью лэпбука. А еще Арина сделала подарок маме – изготовила крем для рук с мёдом.

Умница!

С 25 по 29 декабря в нашем детском саду был реализован детско-родительский проект "День рождения Снеговика", в котором приняли участие дети и родители всех групп.

Ребята с увлечением рисовали и лепили снеговиков, помогали украшать окна своих групп. В каждой возрастной группе прошли развлечения с главным участником - Снеговиком. Всем было очень весело и интересно!

А еще у нас состоялся конкурс семейных поделок "Новогодний парад снеговиков". Хотим поблагодарить всех, кто участвовал в нашем новогоднем конкурсе. Вы всё большие молодцы, творческие, креативные, самые настоящие "золотые ручки!" 

Жюри подвело итоги конкурса и определило победителей в разных номинациях. Памятные грамоты всем участникам были вручены на утренниках. 

Выставка снеговиков расположена в холле детского сада.

6 октября в рамках краткосрочного проекта по трудовому воспитанию "Посади дерево" ребятами старшей смешанной дошкольной группы на групповых участках детского сада были высажены саженцы клена.

В прохладный осенний денёк ребята группы "Знайки", вооружившись граблями, лопатами и лейками приступили к посадке саженцев. На территории нашего участка появились четыре клёна. Пройдет время, дети вырастут, а вместе с ними и саженцы превратятся в красивые деревья!

Ведь это здорово, когда ребенок, став взрослым, сможет сказать: "Это дерево посадил я сам"! Деревца, посаженные ими, будут радовать многие поколения других деток, которые будут посещать наш детский сад. 

Ведь мы все - неотъемлемая часть нашего любимого посёлка Выдрино!

С 1 по 8 ноября в младшей дошкольной группе проводился познавательно-творческий проект "Мир сказок В. Сутеева".

Цель проекта: Познакомить детей с произведениями и изобразительным творчеством Владимира В. Г. Сутеева. 

Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка.

К сожалению, в последнее время у детей наблюдается низкая заинтересованность классической детской художественной литературой. И поэтому вопросы формирования интереса у детей к книге, тяги к чтению, любви к художественной литературе требуют повышенного внимания.

Произведения В. Г. Сутеева имеют огромную воспитательную, познавательную и эстетическую направленность, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. А увлекательное общение с его творчеством будет способствовать развитию интереса к книге, что является неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Реализация данного педагогического проекта призвана обеспечить психологическое формирование читателя в дошкольнике.

В рамках проекта детей познакомили со сказками В. Сутеева «Три котенка», «Капризная кошка», «Палочка-выручалочка», «Мешок яблок», «Разные колеса», «Кто сказал «Мяу»? и др. Воспитатели провели утреннюю гимнастику и физкультурное занятие по произведениям автора, НОД по ИЗО на тему «Капризная кошка»; совместно с музыкальным руководителем прошло развлечение «Путешествие по сказкам В. Сутеева». Ребята учились пересказывать произведения «Три котенка» и «Мышонок и карандаш» с помощью иллюстраций автора. Во время свободной деятельности раскрашивали раскраски с героями сказок, собирали паззлы по сказке «Мешок яблок».

Дети посмотрели кукольный спектакль по сказке «Яблоко», участвовали в театрализации сказки «Под грибом» (на фланелеграфе). 

Они с удовольствие разучивали диалоги героев, игра-драматизация доставила детям радость, и они с удовольствием показали свое умение выразительно и эмоционально передавать диалоги сказочных героев.

С 11 октября по 15 октября 2021г в младшей смешанной дошкольной группе "Знайки" был реализован творческий проект "Колобок".

Цель проекта: развивать речевую активность детей путём использования малых фольклорных форм.

В течение недели дети с увлечением рисовали и лепили колобка, раскрашивали полюбившихся героев сказки. Педагоги с детьми разучили утреннюю гимнастику по сказке, пальчиковую игру "Колобок", играли в подвижные и дидактические игры. Дети участвовали в театрализации "Колобок". Для этого был использован театр на фланелеграфе. В конце недели ребятам был показан кукольный спектакль по мотивам произведения.

Родители принимали активное участие в совместном творчестве с детьми.

Итогом проекта стало то, что  дети хорошо знают сказку, говорят фразы из нее, используют сюжет "Колобка" в свободной игровой деятельности, театрализации. А, главное, это хорошее настроение и неподдельный интерес ребят к проекту!

С 5 по 12 февраля в младшей смешанной дошкольной группе был реализован краткосрочный проект "Сагаалган - праздник белого месяца". Целью проекта было приобщение детей к культуре бурятского народа.

Участники проекта: дети , воспитатель, музыкальный руководитель.

Сначала мы познакомились с устным народным творчеством бурят, с загадками и сказками. Дети с большим интересом слушали легенду об озере Байкал и его дочери красавице Ангаре.

С ребятами были проведены беседы "Белая пища", "Цвета хадака".

Во время интегрированной НОД ребята узнали о самом новогоднем празднике, откуда он появился, как его отмечают в Бурятии, посмотрели презентацию «Легенда о 12 животных восточного календаря», поиграли в национальные бурятские игры, и, конечно же, станцевали Ехор.

Также дети познакомились с национальной одеждой бурят(дэгэлом) и во время самостоятельной творческой деятельности раскрасили малгай - шапку.

Мы считаем, что задачи проекта были реализованы в полной мере. Детям было интересно, они узнали много нового о традициях бурятского народа.